• Αρχική
  • Εκπομπές
  • Επικοινωνία
  • Ευρετήριο εκπομπών
  • Σειρές εκπομπών
    • Εμπειρίες
    • Νέοι συνθέτες
    • Έβερεστ, 8.848μ.
    • Περί ανέμων και υδάτων
    • Περί βωμών
    • Δημιουργική σαφήνεια
    • Αναζητώντας
    • Χορηγίες
    • Αναζητώντας
    • Χορηγίες
    • Test drive
    • Σύνθετη πολυπλοκότητα
    • Μηχανές εσωτερικής καύσης
    • Μια περίεργη φυλακή
    • Αλλαγή, ανταλλαγή, συναλλαγή
    • Νηπιαγωγείο ή πανεπιστήμιο;
    • Κρίσιμοι σύνδεσμοι
    • Υπάρχω
    • Μια περίεργη φυλακή
    • Αλλαγή, ανταλλαγή, συναλλαγή
    • Test drive
    • Σύνθετη πολυπλοκότητα
    • Μηχανές εσωτερικής καύσης
    • Νους, ψυχή και σώμα
    • Ολίγον έγκυος;
    • Νηπιαγωγείο ή πανεπιστήμιο;
    • Κρίσιμοι σύνδεσμοι
    • Υπάρχω
    • Το κράμα
    • Προχωρημένη διδασκαλία
    • Το δύσκολο ταξίδι
    • Άγνοια κατά 95,1%
    • Οδηγός κατανόησης του κόσμου
    • Φως, περισσότερο φως
    • Το πλήρες πρόγραμμα
    • Η θύρα
    • Πρόσωπα και γεγονότα
    • Έγκλημα και τιμωρία
    • Μοναξιά απόλυτη
    • Η εύκολη λύση
    • Η τελειότητα
    • Πάροχοι ενέργειας
    • Άνεμος ελευθερίας
    • Η γνώση του άγνωστου
    • Ο πόλεμος του νερού
    • Λάσπη από σάλιο
    • Προσκυνηματικός οδηγός
    • Η διατροφική αλυσίδα
    • Κληρονομικότητα
    • Η κτίση
    • Ο εχθρός
    • Οι σύγχρονοι δρόμοι
    • Περιεχόμενο δεξαμενών
    • Η διάσπαση του ατόμου
    • Η πύλη της κολάσεως
    • Διαδικασία της ελευθερίας
    • Ο μηδενισμός
    • Μάγος ή διδάσκαλος;
    • Άρειος Πάγος
    • Το βαθύ φαράγγι
    • Η βάση
    • Πόλεμος και ειρήνη
    • Περί ανέμων και υδάτων
    • Διάκριση = Σωτηρία
    • Supreme Court of Cassation
    • Πίσω από τα γεγονότα
    • Ο υλισμός
    • Ελευθερία ή θάνατος;

Η ελπίδα

Ακούτε την ελπίδα, την Ορθόδοξη φωνή στη σύγχρονη ζωή.*

Βρίσκεστε εδώ:Αρχική / Αρχεία για:Εκπομπές

Όλες οι εκπομπές με χρονολογική σειρά.

Φωνή παιδείας (2)

22 Οκτωβρίου, 2020 By Παύλος Παύλου

This entry is μέρος 1 από 2 in the series Φωνή παιδείας

Παιδεία σημαίνει εκπαίδευση. Και η εκπαίδευση, όπως δηλώνει και η λέξη, σημαίνει κόπος, φροντίδα, απασχόληση. Και το γεγονός ότι η παιδεία στην χώρα μας είναι υποχρεωτική, το γεγονός ότι για την παιδεία αφιερώνουμε χρόνο και χρήμα, σημαίνει ότι πρόκειται για κάτι που αξίζει τον κόπο και τις δαπάνες μας. Μάλιστα, όλοι περνάμε τα καλύτερα χρόνια μας στην παιδεία, και μερικοί συνεχίζουν μέχρι τα βαθιά γεράματα.

Και ενώ αυτή είναι η πρακτική της καθημερινής μας ζωής, όταν ερχόμαστε στα θέματα της ζωής και όχι μόνον του βιοπορισμού και της κοινωνικής καταξίωσης, τότε κάνουμε τους χαζούς και αφήνουμε το θέμα στο περιθώριο. Ενώ δηλαδή θα ξοδέψουμε χρόνια, όχι μόνον να μάθουμε να γράφουμε και να διαβάζουμε, αλλά και για να αποκτήσουμε γνώσεις και δεξιότητες που θα κάνουν την επιβίωσή μας ασφαλέστερη, όταν ερχόμαστε στα βαθύτερα θέματα της ζωής και του θανάτου, τις αξίες της ζωής και τις ζημίες του θανάτου, εκεί θέλουμε με μυστικό και μυστηριακό τρόπο να τα μάθουμε όλα, χωρίς να κοπιάσουμε, χωρίς να ξοδευτούμε και να ξοδέψουμε χρόνο, υποθέτοντας ότι άλλοι θα φροντίσουν για αυτό. Είναι δηλαδή σαν να λέμε, εγώ δεν θα πάω στο σχολείο, πήγαινε εσύ αντί για μένα. Και κατόπιν έχουμε την απαίτηση να γνωρίζουμε εμείς αυτά που οι άλλοι έμαθαν αντί για μας. Και φυσικά αυτό δεν συμβαίνει, και εμείς μένουμε αστοιχείωτοι ακόμη και στα στοιχειώδη ερωτήματα της ζωής και των αξιών αυτής.

Αυτός ήταν και ο λόγος που ενώ στον μεσαίωνα και στα αρχαία χρόνια, η παιδεία ήταν για περιορισμένους ανθρώπους, εκείνους δηλαδή που είχαν την δυνατότητα να ξοδεύουν χρόνο και χρήμα, στους δικούς μας καιρούς του 21ου αιώνα όλα αυτά είναι παρελθόν, και όποιος θέλει μπορεί να μάθει τα πάντα. Από τις διαστάσεις της γης μέχρι τα κύτταρα του ανθρώπινου οργανισμού. Και αυτό είναι ένα δώρο στην ανθρωπότητα, γιατί δεν υπάρχει λόγος να ζω περιορισμένος χωρίς πρόσβαση στη γνώση και την παιδεία. Άρα, και η διδασκαλία του Χριστού που είναι το πολύτιμο μάθημα, όχι μόνον για την καλύτερη καθημερινότητα αλλά και για τους κανόνες της αιώνιας ζωής, έγινε προσβάσιμο αγαθό για κάθε ενδιαφερόμενο. Και αυτό είναι καταπληκτικό, και αποδεικνύει το ενδιαφέρον ή την αδιαφορία μου για τα ζητήματα της ζωής πέραν των βιοποριστικών μου αναγκών.

Γνωρίζοντας γραφή και ανάγνωση, γνωρίζοντας τον χειρισμό των νέων τεχνολογιών με τα ηλεκτρονικά μέσα, είμαι σε θέση να πλησιάσω την διδασκαλία του Χριστού, να διαβάσω ή να ακούσω, να καταλάβω και να διορθώσω τις πρώτες μου εντυπώσεις με νεότερες αντιλήψεις που βοηθούν να γίνω καλύτερος γνώστης των “μυστικών” της πίστεως.

Η πίστη και η γνώση της λειτουργίας της στην καθημερινότητά μου είναι το πολύτιμο δώρο του δημιουργού για κάθε ενδιαφερόμενο. Και αυτό είναι δώρο του Χριστού, ο οποίος μας εξήγησε όχι μόνον την λειτουργία της ουράνιας δύναμης του δημιουργού, αλλά και τους τρόπους αξιοποίησης στην προσωπική μας καθημερινότητα, αφήνοντας περιθώριο και για την προοπτική της αιωνιότητας.

Ανηκει στην κατηγορια:Εκπομπές

Φωνή παιδείας

21 Οκτωβρίου, 2020 By Παύλος Παύλου

Το να δούμε και να αναγνωρίσουμε το καλό, διακρίνοντάς το από το κακό ή το επιζήμιο, είναι θέμα παιδείας. Είναι θέμα εμπειρίας και “έξης”, διότι μόνον μέσα από αυτή την διαδικασία μπορούμε να δοκιμάζουμε και να μαθαίνουμε από το αποτέλεσμα των προσωπικών μας δοκιμών, ή των δοκιμών που έκαναν άλλοι και εμείς εμπιστευόμαστε την δική τους εμπειρία.

Αυτή είναι η κοινή συνισταμένη όλων των εποχών της ανθρωπότητας. Η πείρα που αποκτούμε από τις δοκιμές, από τα θέματα που δοκιμάζουμε καθημερινά όσο ζούμε πάνω στη γη, είναι ο θησαυρός και το καταστάλαγμα της προσωπικής μας παιδείας. Η εξωτερική ανάγκη ή η εσωτερική παρόρμηση μας οδηγούν στο να δοκιμάζουμε λύσεις και να δίνουμε απαντήσεις σε υπαρκτά ερωτήματα που θέτει η ζωή μας, η ατομική ή κοινωνική. Και φυσικά, καθένας μαθαίνει με τον δικό του τρόπο να γίνεται καλύτερος και αποτελεσματικότερος στην πρακτική του ζωή.

Και αυτό είναι ο θησαυρός που κουβαλάμε μέσα μας σε όλη την διάρκεια της ζωής μας: οι εμπειρίες και τα μαθήματα που πήραμε από τις εμπειρίες. Και αν αυτό ισχύει για τα ερωτήματα και τα προβλήματα της καθημερινότητας, αντίστοιχα ισχύει το ίδιο και για τις αναζητήσεις μας στα αιώνια ερωτήματα της ανθρωπότητας: ο θάνατος, η ζωή, οι επιλογές, η δυστυχία, το μίσος, και χιλιάδες άλλα ερωτήματα που όλοι τα κατανοούμε, αλλά λίγοι έχουν το κουράγιο να δοκιμάζουν και να ερευνούν απαντήσεις ζωής. Απαντήσεις που μπορεί να αλλάξουν την δική μου οπτική γωνία θέασης του κόσμου, ή ακόμη και την οπτική γωνία θέασης και άλλων ανθρώπων.

Και αυτό ήταν το έργο του Χριστού. Η φωνή η δική του, φωνή παιδείας και όχι μαγείας, φωνή λογικής λατρείας και εξερεύνησης του δημιουργού και όχι φληναφήματα και δημιουργικές φαυλότητες των επιτηδίων της καθημερινότητας, ήλθε να αλλάξει την οπτική γωνία θέασης του κόσμου και της καθημερινότητας όσων αναγνωρίζουν την δική του φωνή και ακολουθούν τις δικές του οδηγίες ατομικής και προσωπικές εκπαίδευσης.

Η φωνή της παιδείας του Χριστού δεν ταυτίζεται πάντα με την φωνή των δασκάλων, όχι γιατί οι δάσκαλοι κάνουν λάθος, αλλά γιατί οι δρόμοι της φωνής του Χριστού είναι δρόμοι πνεύματος και αιωνιότητας, άρα έχουν άλλη διάσταση και άλλες προεκτάσεις ζωής που προέρχονται από την κατανόηση του περιεχομένου της διδασκαλίας. Διότι οι δάσκαλοι στοχεύουν στην παιδεία της κατανόησης του περιβάλλοντος, φυσικού και κοινωνικού, ενώ η φωνή της παιδείας του Χριστού, στηριγμένη στην παιδεία των δασκάλων, προχωρά ένα βήμα παραπέρα.

Η φωνή της παιδείας του Χριστού προχωρά μπροστά από τα γεγονότα και συν διαμορφώνει την εικόνα των γεγονότων, διότι είναι φωνή που αποκαλύπτει την δράση πίσω από τα γεγονότα και προετοιμάζει το άτομο για τα γεγονότα που έρχονται. Μια προετοιμασία που δημιουργεί δράση και ενέργεια μέσα στην συνείδηση του ατόμου, εξοπλίζοντας με τα αναγκαία εφόδια πίστης και σύνεσης για την αντιμετώπιση των μελλοντικών γεγονότων.

Ανηκει στην κατηγορια:Εκπομπές

Ουπς! Κάτι ξεχάσαμε! (4)

20 Οκτωβρίου, 2020 By Παύλος Παύλου

This entry is μέρος 4 από 4 in the series Ουπς! Κάτι ξεχάσαμε!

Το να ξεχνάμε είναι ανθρώπινο. Το να μην θέλουμε να διορθώνουμε την μνήμη μας, αυτό είναι προσωπική μας απόφαση. Και μια τέτοια προσωπική απόφαση έχει και τις προσωπικές συνέπειες. Άλλωστε, για τον λόγο αυτό ανακαλύφθηκε και αναπτύχθηκε η γραφή: να μπορούμε να διατηρούμε ασφαλείς τις πληροφορίες, όχι μόνον στην μνήμη μας, αλλά και σε κάτι πιο σταθερό σε βάθος χρόνου. Η γνωστή φράση scripta manent σημαίνει ότι τα γραπτά μένουν σε βάθος χρόνου μεγαλύτερο από το χρονικό όριο της ανθρώπινης μνήμης.

Και αυτό είναι πολύτιμο, όχι μόνον γιατί μπορούμε να ανανεώνουμε την μνήμη μας για ένα θέμα που δεν είμαστε σίγουροι ότι το θυμόμαστε πλήρως και ορθά, αλλά και γιατί αυτό είναι ένα εργαλείο του ανθρώπινου οργανισμού, ώστε να μπορεί “να ξεχνά” και να “ξαναθυμάται”. Με λίγα λόγια, μπορούμε να μην κρατάμε τα πάντα στη μνήμη μας – η οποία ούτως ή άλλως έχει περιορισμένη χωρητικότητα – αλλά να αφήνουμε χώρο για κάτι καινούριο, αφού το παλιό μπορώ να το ανακτήσω μέσα από την γραφή ή ακόμη – σήμερα πλέον – και μέσα από τα ηλεκτρονικά μέσα. Άρα, το πρόβλημα του ανθρώπου δεν είναι η μνήμη του, αλλά είναι η κατανόηση του περιεχομένου της μνήμης μας. Είναι η διόρθωση της μνήμης μας. Είναι η αντικατάσταση των λανθασμένων λέξεων με τις ορθές, τις οποίες μπορώ να ανασύρω κάθε φορά που τις χρειάζομαι για να τις χρησιμοποιήσω.

Και ενώ αυτό είναι η φυσική καθημερινότητα όλων μας, ανατρέχουμε δηλαδή σε γραπτά κείμενα για να είμαστε ασφαλείς σε ό,τι πούμε ή γράψουμε (βλέπω τους δικαστές να κρατούν στα χέρια τους τους ποινικούς κώδικες και να τους συμβουλεύονται ως πρωτοετείς φοιτητές της Νομικής ! ), όταν ερχόμαστε στα θέματα της διδασκαλίας του Χριστού κάνουμε ακριβώς το αντίθετο. Ό,τι θυμόμαστε τυχαία, αυτό θεωρούμε ότι είναι το σωστό, χωρίς να μπαίνουμε στον κόπο να ανοίξουμε το γραπτό κείμενο για να ελέγξουμε την ορθότητα της μνήμης μας. Αποτέλεσμα; Κατά κανόνα θυμόμαστε λάθος περιεχόμενο και σε άσχετα συμφραζόμενα.

Για τον λόγο αυτό και ο Χριστός εξήγησε ότι αν μένουμε στα λόγια του, τότε θα γνωρίσουμε τις αλήθειες της ζωής για να ζούμε ελεύθεροι από τις παγίδες που είναι καλά κρυμμένες μέσα στα λάθη, τα δικά μας ή των άλλων τους οποίους ακολουθούμε. Διότι, σπάνια μπαίνουμε στον κόπο να ανοίξουμε ένα βιβλίο για να διαπιστώσουμε αν αυτό που είπε κάποιος είναι ψευδές ή αληθές. Και αυτό δημιουργεί στην καθημερινότητά μας την κόλαση. Όχι γιατί δεν ξέρουμε, αλλά κυρίως γιατί ξέρουμε λάθος πράγματα και δεν μπαίνουμε στον κόπο να ελέγξουμε την μνήμη μας. Το να ανανεώνουμε στη μνήμη μας την διδασκαλία του Χριστού είναι η απαραίτητη προϋπόθεση για να αποφεύγουμε τα λάθη – τις αμαρτίες – στην καθημερινότητά μας.

Τα λάθη και οι συνέπειες των λαθών μας δεν εξαλείφονται δια της μαγείας από την ζωή μας, αλλά εξαλείφονται με την επίγνωση της αλήθειας των πραγμάτων, είτε αυτό αφορά ζητήματα της καθημερινότητας, είτε αφορά ζητήματα μεγαλύτερου βεληνεκούς και προσωπικού ενδιαφέροντος.

Ανηκει στην κατηγορια:Εκπομπές

Ουπς! Κάτι ξεχάσαμε! (3)

19 Οκτωβρίου, 2020 By Παύλος Παύλου

This entry is μέρος 3 από 4 in the series Ουπς! Κάτι ξεχάσαμε!

Είναι γνωστό ότι η μεγάλη αλλαγή στην ανθρωπότητα ερχόταν κάθε φορά που μπορούσαμε να “αποθηκεύουμε” τις γνώσεις μας, ώστε να χρησιμοποιούμε την πείρα και γνώση των προ ημών, για να λύνουμε πιο εύκολα τα δικά μας καθημερινά προβλήματα.

Και αυτό είναι κρίσιμο θέμα, διότι η γραφή ως μέσον επικοινωνίας και θησαυρισμού γνώσεων είναι το κοινό στοιχείο όλων των εποχών της ανθρωπότητας. Μάλιστα, η ανακάλυψη της τυπογραφίας τον 15ο αιώνα ήταν μια επανάσταση, ακριβώς γιατί στην χειρόγραφη παράδοση εύκολα μπορούσε να υπάρξουν λάθη κατά την αντιγραφή, με αποτέλεσμα να χάνονται πολύτιμα στοιχεία από το ένα χειρόγραφο στο άλλο. Σήμερα τα πράγματα έχουν αλλάξει, η γραφή είναι κοινό κτήμα όλων μας και εύκολα μπορούμε και να γράψουμε και να διαβάσουμε, δηλαδή εύκολα μπορούμε να επικοινωνήσουμε μεταξύ μας, ακόμη και με άγνωστους σε άγνωστες περιοχές του πλανήτη.

Και αυτή η ευκολία στην πρόσβαση της γνώσης είναι κρίσιμο στοιχείο, διότι καθένας μπορεί να ανατρέξει σε κάτι που μπορεί να αγνοεί και θα ήθελε να μάθει, ή να ανανεώσει τη μνήμη του για κάτι που πιθανόν δεν το θυμάται ακριβώς όπως ήταν γραμμένο. Και αυτό ακριβώς το στοιχείο της εποχής μας είναι πολύτιμο, γιατί όσοι θέλουμε μπορούμε να ανοίγουμε ξανά και ξανά τα βιβλία και το internet, ώστε να διορθώνουμε τη μνήμη μας και να αποφεύγουμε λάθη και παρανοήσεις.

Μια μεγάλη λοιπόν παρανόηση, που πρέπει να αποκατασταθεί από όλους τους πολίτες του κόσμου τον 21ο αιώνα, είναι η διδασκαλία του Χριστού, την οποία νομίζουμε ότι θυμόμαστε, αλλά στην πραγματικότητα ή την αγνοούμε σε κρίσιμα σημεία ή την θυμόμαστε αποσπασματικά και επικίνδυνα λανθασμένα. Ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι η πρώτη εντολή που εμείς την αγνοούμε ή την θεωρούμε παρωχημένη και άνευ σημασίας, με αποτέλεσμα να χάνουμε πολύτιμο χρόνο και πολύτιμες δυνάμεις στην καθημερινότητά μας.

Διότι η πρώτη εντολή δεν είναι να αγαπώ τον πλησίον μου, αλλά πρώτη εντολή είναι να αγαπώ τον δημιουργό μου και να τον αναζητώ για να τον γνωρίζω καλύτερα. Αυτό δεν σημαίνει ότι δεν αγαπώ τον πλησίον, αλλά χωρίς την πρώτη εντολή στην πρώτη θέση, το όχημα της πίστης μας δεν έχει προσανατολισμό και, κυρίως, υφίσταται ζημίες από άγνοια. Διότι και η αγάπη προς τον πλησίον έχει τους κανόνες της, και σε διαφορετική περίπτωση είναι εύκολο να πέφτουμε σε παγίδες απατεώνων που εκμεταλλεύονται την αγάπη και την ευαισθησία μας για τον πόνο του άλλου.

Αντίθετα, αν η πρώτη αγάπη είναι για τον δημιουργό μου και την δική του αναζήτηση, τότε, το πρώτο πράγμα που με αποζημιώνει είναι ο θησαυρισμός γνώσεων, εμπειρίας και σοφίας, ώστε, όχι μόνον να γνωρίζω το καλό, αλλά και να προφυλάγω το καλό για να γίνει καλύτερο. Και αυτό το έχουμε ξεχάσει. Η αναζήτηση, η κατανόηση της παρουσίας του δημιουργικού πνεύματος μέσα στην καθημερινότητά μας, μεταβάλλει τον χαρακτήρα μας με την πάροδο του χρόνου. Η συνείδησή μας στρέφεται από την απλή ευαισθησία, στην σοφή ευαισθησία και στην αρμονία ορθών αντιδράσεων προς το κοινωνικό και ανθρώπινο περιβάλλον μας.

Η προσέγγιση του δημιουργού και η κατανόηση της δικής του λειτουργίας στην ζωή, δεν είναι απλά θρησκευτική πράξη, αλλά είναι πράξη αναζήτησης της αλήθειας και των μικρών αληθειών, η άγνοια των οποίων μπορεί να ταλανίζει και να δηλητηριάζει χωρίς λόγο την καθημερινότητά μας.

Ανηκει στην κατηγορια:Εκπομπές

Ουπς! Κάτι ξεχάσαμε! (2)

16 Οκτωβρίου, 2020 By Παύλος Παύλου

This entry is μέρος 2 από 4 in the series Ουπς! Κάτι ξεχάσαμε!

Η σύγχρονη πραγματικότητα στην χώρα μας, αλλά και σε όλο τον δυτικό κόσμο, έχει στρέψει την προσοχή της και την δραστηριότητά της στην κατανόηση των αξιών της ζωής, της ανθρώπινης και της φύσης γενικότερα.

Όλες οι σύγχρονες νομοθεσίες προσανατολίζονται στην απόδοση αξίας στον διπλανό μας, αλλά και σε όλες τις φυσικές δημιουργίες, ζώα, φυτά, και αυτό όχι μόνον από ανθρωπιστικό ενδιαφέρον – που πολλές φορές είναι υποκριτικό και άδικο, αλλά και από πολλαπλό συμφέρον, όπως διαπιστώνουμε όλοι καθημερινά. Και αυτό το ενδιαφέρον προφανώς είναι καλό και πολύτιμο, ωστόσο μας διαφεύγει μια εξ ίσου μεγάλη αλήθεια, και αυτή δεν είναι άλλη από την αλήθεια του δημιουργού.

Διότι η κατανόηση, η ανάλυση και εξήγηση των δημιουργημάτων και των σχέσεων που πρέπει να διέπει την συνύπαρξη, δεν εξαντλεί την ουσία του θέματος που είναι, από την μια η κατανόηση και από την άλλη η επιβίωση μέσα σε αυτόν τον φυσικό και κοινωνικό κόσμο που καθένας ζει την καθημερινότητά του. Διότι το ανθρώπινο δίκαιο, όσο τέλειο και αν είναι, μπορεί να καλύπτει τα ανθρώπινα ένστικτα για δικαιοσύνη και ειρήνη, ωστόσο η πείρα των χιλιάδων ετών έχει αποδείξει ότι πάντα κάτι μας λείπει, πάντα κάτι παραπάνω θέλουμε, πάντα κάτι θέλουμε να κατακτήσουμε και να γνωρίσουμε.

Και φυσικά αυτό είναι τραγικό, όταν οι αναζητήσεις αυτές δεν έχουν αντικείμενο. Διότι μπορεί το ταξίδι για την Ιθάκη να είναι πολύτιμο, αλλά όταν φτάσει κάποιος στο τέλος του ταξιδιού, στην δική του Ιθάκη όπως κάποτε ο Οδυσσέας, αν εκεί δεν συνεχιστεί ένα άλλο ταξίδι, σε άλλη διάσταση γνώσης, αγάπης και εξερεύνησης , τότε έρχεται θλίψη και απογοήτευση, ακριβώς γιατί είμαστε πλασμένοι για συνεχή εξερεύνηση και όχι εφησυχασμό από τις μέχρι σήμερα κατακτήσεις μας.

Και αυτό ακριβώς ήταν το κεντρικό μήνυμα της διδασκαλίας του Χριστού. Δεν μίλησε μόνον για την αγάπη προς τον πλησίον – Σαμαρείτη ή Εβραίο, Έλληνα ή αλλοδαπό, αλλά μίλησε και για την αιώνια αναζήτηση του δημιουργού. Μια αναζήτηση που δεν έχει όρια φυσικά ή τεχνητά, αλλά είναι μια αναζήτηση χωρίς φραγμούς και εμπόδια για τον πραγματικό αναζητητή της αλήθειας της ζωής, μια αναζήτηση που μεταφέρει τον άνθρωπο από την αγάπη προς τον πλησίον στην θυσία για τον πλησίον. Μεταφέρει τον άνθρωπο από την κατανόηση, στην αγάπη και στην θυσία. Όχι, δηλαδή, μόνον αγάπη προς τον πλησίον μέσα από εφήμερους συναισθηματισμούς ή παραμέτρους συμφέροντος. Η διδασκαλία του Χριστού άνοιξε τα σύνορα, και μπορεί να μας μεταφέρει στην επίγνωση της δύναμης του δημιουργού.

Η αγάπη προς τον δημιουργό δεν υποτιμά την αγάπη προς τον πλησίον και δεν την αντικαθιστά, αλλά είναι μια προχωρημένη έκφραση αναζήτησης βαθύτερων λειτουργιών της ανθρώπινης συνείδησης. Ο Χριστός μας υπενθύμισε την αξία της αγάπης προς τον δημιουργό και την δική του επίγνωση, μια αξία που είναι ανταποδοτική, όχι από τους γύρω μας, αλλά από τον ίδιο τον δημιουργό της ζωής. Πρόκειται για την αγάπη της ζωής, γεύση της οποίας όλοι απολαμβάνουμε στα έτη του επίγειου βίου μας. Και η απόδειξη της αξίας αυτής της ζωής είναι το γεγονός ότι κανένας δεν χαίρεται στην κηδεία, όπως χαίρεται στην γέννηση μιας νέας ζωής.

Ανηκει στην κατηγορια:Εκπομπές

  • « Προηγούμενη σελίδα
  • 1
  • …
  • 169
  • 170
  • 171
  • 172
  • 173
  • …
  • 311
  • Επόμενη σελίδα »
  • Ελληνικά
  • English
  • Português
  • Română

Βρες μας στα κοινωνικά δίκτυα

  • Email
  • Facebook
  • Instagram
  • Twitter
  • YouTube

Ψάχνεις κάτι;

Λίγα λόγια για εμένα

Γεννήθηκα στην Σαλαμίνα της Κύπρου. Ο πατέρας μου Σαύλος καταγόταν από την Ασία. Μητέρα μου ήταν η Ευρώπη. Ο πατέρας μου είχε ερωτευτεί την μητέρα μου πριν ακόμη έλθει στην Κύπρο, έχοντας ακούσει πολλά για την χάρη και την ομορφιά της και έχοντας διαβάσει ακόμη περισσότερα. Μάλιστα, όταν έφτασε στην Κύπρο, για το χατήρι εκείνης αμέσως άλλαξε και το όνομά του και από Σαύλος ήθελε να τον φωνάζουν πλέον Παύλο. Εγώ είμαι ο καρπός της αγάπης του πατέρα μου με την μητέρα μου Ευρώπη. Με μεγάλωσε η μητέρα μου με βάση όμως τις οδηγίες που της έγραφε κάθε τόσο ο πολυάσχολος ταξιδευτής πατέρας μου. Και όσα εγώ ξέρω, όσα γράφω και λέω, τα έμαθα από το στόμα και τις σημειώσεις εκείνου, ο οποίος αν και σπάνια ερχόταν στο σπίτι, η παρουσία του ήταν πάντα εκεί μέσα από τα γράμματα που μας έγραφε τακτικά.

Ετικέτες

Ιούδας Πέτρος Χριστός αλήθεια αλλαγή ανανέωση γνώση δημιουργική σαφήνεια δύναμη εικόνα ελευθερία ελευθερία κινήσεων ελεύθερη ψυχή ελπίδα ενέργεια εντολές εξουσία επανάσταση εφόδια ζωή θάνατος θέλημα του Θεού θησαυρός ικανότητα καθημερινότητα κατανόηση κόπος μετακίνηση οδηγίες πίστη πληρότητα πλουτισμός πορεία πράξεις πρακτικές ανάγκες προσπάθεια πρωτοβουλίες πρόσβαση πρόχειρος σκλαβωμένος σκοτάδι σοφία συνείδηση ψυχική δουλεία όρια

Μια εκπομπή για εσένα

Η διάσπαση του ατόμου3

Η διάσπαση του ατόμου 7

Η εξήγηση που έδωσε ο ίδιος ο Χριστός σχετικά με την ζωή είναι απλή αλλά ουσιαστική: όταν ο σπόρος του δικού του λόγου βρει κατάλληλες συνθήκες μέσα … [συνεχίστε...]

Αναζήτηση βάση ημερομηνία δημοσίευσης

  • Ημ/νία δημοσίευσης

Αύγουστος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31  
« Μάι    

Η σειρά Ελευθερία ή θάνατος;

https://www.youtube.com/watch?v=RSl-xkVS1fs&list=PL10gb1M7TsY0WxICvuZE8jHyoCDGhgi1K

Ακούστε όλη την σειρά εδώ

Η σειρά Άρειος Πάγος

https://www.youtube.com/watch?v=JTT10vAQsuo&list=PL10gb1M7TsY09dvZLrfneKSWgwEgSN5oR

Ακούστε όλη την σειρά εδώ

*Επειδή ο Χριστός είπε ότι, αν ακούτε αλλά δεν πράττετε όσα εγώ σας διδάσκω, τότε μάταια είναι η πίστη σας, για τον λόγο αυτό η ΕΛΠΙΔΑ προσφέρει καθημερινά μια επαφή με την διδασκαλία αλλά και την πρακτική εφαρμογή αυτής της διδασκαλίας στην καθημερινή μας ζωή, ώστε τα λόγια του Χριστού να γίνουν κτήμα και πράξη σε κάθε εκδήλωση της καθημερινότητάς μας και όχι μόνον στα εκκλησιαστικά μας καθήκοντα. Η ΕΛΠΙΔΑ έχει στόχο να βοηθήσει όποιον αναζητεί λύσεις στα καθημερινά του προβλήματα, χωρίς όμως να αρνηθεί την πίστη και την θρησκευτική του παράδοση.
Copyright © 2026 · elpida.tv